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使思维可见

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现在许多最令人兴奋的教育趋势都来自于此 Project Zero 哈佛大学教育研究生院. 其中之一就是 可见思维. 可见思维旨在记录学生的思维, 帮助学生理解思维规律, 并帮助学生和老师进行反思练习.

在一篇文章中, 让思维可视化如何帮助教师和学生,艾伦·11月解释道,

“放开控制对教授和教师来说是非常可怕的。传统上,教授和教师因其控制知识流动的指挥能力而受到高度重视,在课堂上,每个学生都在同一时间收到相同的内容。. 诀窍是在让学生拥有更多自己的学习而老师引导学习的过程之间取得平衡. 在这种新的平衡中,教育者的作用比以往任何时候都更重要. 并不是所有的教育者都同意科技让他们的生活变得更容易. 我们需要的是给他们一些工具,可以减轻他们的工作负担,同时提高结果.”

幸运的是,有一些教育技术工具可以帮助老师向学生介绍可视思维. 11月重点介绍了他最喜欢的两个数字工具:

  • 棱镜 -协同解释文本的工具
  • 左页 -基于证据的高影响力教学策略

你在课堂上尝试过“可见思维”吗? 你用什么工具来帮助学生记录他们的思维?

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